SASE Mariko | Department of Biochemistry, School of Medicine, Kagoshima University
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概要
論文 | ランダム
- 大学生が考える「遊びの中の学び」
- 幼稚園教育における計画の位置づけ -- 保育者の計画理解と「遊びを中心とする保育」 --
- 計算時における指の利用と算数・数学能力との関連
- 指を利用して計算する子どもに対する教師の指導 --教師へのインタビューと探索的調査の結果から--
- 求められる保育者の専門性と大学における保育者養成 --保育者志望学生の意識と養成教育の役割--