根本 順子 | 武庫川女子大学臨床教育学研究科
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概要
武庫川女子大学臨床教育学研究科 | 論文
- PG1-27 高機能広汎性発達障害児における体験の「リフレクション」過程にみられる「心の理論」機能の検討 : 情動理解に焦点を当てて(障害)
- PC098 特別な支援を必要とする中学生への巡回相談員によるアプローチ(2) : 教員と連携を図った事例の検討(ポスター発表C,研究発表)
- PC097 特別な支援を必要とする中学生への巡回相談員によるアプローチ(1) : 対象生徒の変化、教員の理解と対応の変化に焦点を当てて(ポスター発表C,研究発表)
- 登校拒否生徒に対する訪問面接の事例 : コラージュ療法を適用して
- PE016 発達リスク評価法の開発のための基礎研究(2) : ことば・コミュニケーションの問題から