NAKAYA HIDEO | Department of Earth and Environmental Sciences, Kagoshima University, Kagoshima
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概要
論文 | ランダム
- FD の取り組みとしての授業ビデオ制作の位置づけ
- 「教育の情報化」:イギリスから学ぶもの
- ティームティーチングと教師の「ねらい」から見た高等学校の情報教育の分析
- Distance Secondary Education in Rural Latin America
- 放送教育の役割と学習環境の変化 (特集:放送教育運動の総括から新たな発展のために)