Aruga T. | Department of Chemistry, Graduate School of Science, Kyoto University, Japan
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概要
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論文 | ランダム
- デュ-イの学校論における「教育学の自律」と「社会改革」の理念
- デュ-イにおけるIndividualityの概念と日本の個性教育論との関連について
- 教育の科学性と教育の心--デュ-イの教育科学論を基礎にして
- 道徳的判断の基本的性格と論理的統制の可能性--デュ-イの諸理論を中心に
- 経済大恐慌前後のデューイの社会理論と教育理論