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原田 健彦 | 九州産業大学大学院,工学研究科
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論文 | ランダム
教師の機能--ジョン・デューイの場合
デューイの民主教育論-1-
ジョン・デューイのカリキュラム研究
Deweyにおける概念の成立をめぐっての経験主義教育批判と其の克服の試み--教育作用の源泉素描-2-
「デューイ教育理論における教育方法原理の検討」-1-
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