田畑 晶子 | 阪神高速道路株式会社建設事業本部建設技術課
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概要
論文 | ランダム
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- 1E-02 科学観を取り入れた理科授業の形成についてII : 教員養成系学生と中学校理科教師が持つ科学観と授業観の現状と課題(理科教育論・理科教育史, 日本理科教育学会第54回全国大会)