Kim Young-Min | KAERI Daejeon
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概要
論文 | ランダム
- 子どもの学校生活をつくる低学年の音楽学習--2学年間のつながりを意識した題材例開発を通して
- 子ども時代の音楽学習とその後の影響に関する一考察--主としてピアノ学習の口述史を通して
- 現代子どもの歌の研究(3)その二重構造におけるリズムの比較分析
- 子どもの歌の嗜好性に関する一考察
- 楽譜を正しく読みなさい--子どもの個性を見極め、それぞれに合った話の流れを工夫しよう (特集 具体的事例で学ぶレッスン説得術) -- (すんなり理解させるための話の組み立て方)