清野 武 | Electrical Engineering Department, Kyoto Imperial University
スポンサーリンク
概要
論文 | ランダム
- 背景の異なる学習者同士の漢字語彙学習と学習環境のデザイン
- 教育の危機管理 「感化」と「内省」が子どもたちを育てる--少年院の実践に見る児童・生徒の導き方
- 交渉教育--実践への内省を育む試み
- 聴衆の注意遷移状況を提示することによるプレゼンテーション構築支援の試み(知的創造作業支援,インタラクションの理解とデザイン)
- いまさら聞けないファイル操作の基本(第4回)ファイルを圧縮・解凍する