羽田 哲 | 三菱日立パワーシステムズ
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概要
論文 | ランダム
- A3 算術計算の学習における内形式(A 理解・認知・思考分科会)
- C14 数学的概念を獲得する過程の「形式」による特徴づけ : 分数の除法を学習する児童Aを例として(C 理解・認知分科会)
- B10 数学的概念の獲得過程における「形式」の役割 : 分数の除法を学習する場面を例として(B 理解・認知)
- B11 数学的知識の発展における形式の役割 : J.J.Kaputによる数学的記号体系に着目して(B.理解・認知分科会)
- A11 公理的方法に見られるextrapolationの過程 : 「統合」との関連に於いて(分科会A)