Tanaka Yumiko | College Experimental Forests, Hokkaido University

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論文 | ランダム

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• リーディングスパンテストを用いた理科の文章理解に関する研究（２）
• リーディングスパンテストを用いた理科の文章理解に関する研究（１）
• 高等学校における英語多読指導プログラムの成果と課題
• 多読による英語学習者のリーディングスキル発達に対する認知心理学的検証

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