新谷 哲一 | 東京中央病院外科
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概要
論文 | ランダム
- 学級規模に関する実証的研究の方法と結果 : 少人数学級(30人学級) について議論するための前提として
- ダンナーの『責任と教育学』における「教育的責任」論と「教育的関係」把握
- 『人間の教育』におけるフレーベルの「教育的関係」把握 : 教育者と子どものそれぞれの視点から
- ノールの「教育的関係」論における主観 : 客観関係把握に対するデルボラフの評価
- ドイツにおける 「教育的関係」 論の諸相 : ペッツェルトとヴィンネフェルトとレンツェンを事例として