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Ohtake Hiroshi | NewHeart Watanabe Institute
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論文 | ランダム
中学校理科における観察 : 実験項目に対する学習者の認識
IY-3 生活科における教師の構えと子どもの姿の乖離
IY-2 科学的概念の形成を指向した授業改善に関する研究 : 「力と運動」の学習を中心として
IS-3 天文入門教育としての自作望遠鏡の意義について (I)
酪農家の所得--その基本 (特集 今が見直しの好機--家族酪農経営の収入と支出)
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