Imoto Michiko | Laboratory of Physics, College of Science and Technology, Nihon University, Funabashi 274–8501, Japan
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概要
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論文 | ランダム
- 質の高い集団づくりを (特集 「子どものしつけ」何が欠けているか) -- (集団の動きを前提とする「学校のしつけ」--ここに力点を置きたい)
- 責任教育を徹底せよ (特集 「子どものしつけ」何が欠けているか) -- (集団の動きを前提とする「学校のしつけ」--ここに力点を置きたい)
- 集団の動きを前提とする「学校のしつけ」--ここに力点を置きたい (特集 「子どものしつけ」何が欠けているか)
- 原因は教師にあり,子どもたちは素晴らしい (特集 「子どものしつけ」何が欠けているか) -- (子どもたちの規範意識の崩壊--どこに原因があるか)
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