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伊藤 和也 | (独)労働安全衛生総合研究所 建設安全研究グループ
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論文 | ランダム
仮出獄審理断想
船戸咲子の「想像説明」の授業の検討 (教える人の実践知・経験知/一般)
授業設計における教師・実習生の手続き系列の特徴
授業記録の時系列・連鎖的な過程の構造化・視覚化のデザインの検討
自己学習及び相互啓発に基づく小集団による課題解決活動を基盤とした教育実習事前指導の学習プログラムの開発 (多様な遠隔教育の実践と評価)
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