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斎藤 昌之 | 愛媛大学医学部第一医化学教室
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矢川徳光著「マルクス主義教育学試論」--その補論「心理学的認識と教育学的認識」をあわせて
モリル法とアメリカの州立大学--19世紀における連邦の州立大学育成政策の研究
上田薫著「人間形成の論理」
第2次大戦前の日本におけるディルタイ派文化教育学研究の推移--シュプランガー教育思想の研究を中心として
望ましい学級経営者
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