石川 博 | 大阪工業技術試験場
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概要
論文 | ランダム
- 算数教育の内容をグレード・レベル別提示に (特集 「学力テスト」の分析結果を読み解く) -- (算数・数学「学力テスト」の分析結果をどう見るか)
- A4 中学・高校における離散数学のカリキュラム改革(学力の立方体を手がかりに) (第33回数学教育論文発表会発表論文要約)
- 小学校部会講演 子供の算数的活動の育成について〔含 付録〕 (第83回全国算数・数学教育研究(埼玉)大会報告)
- 「よさ」を生かし、改善への手立てを考える (特集 基礎学力の保障--公教育の任務を問う) -- (提言・何が「基礎学力」か--教育内容3割削減の問題点)
- A4 中学・高校における離散数学のカリキュラム改革 : 学力の立方体を手がかりに(A 教育課程・教科書,論文発表の部)