山本 敏晴 | 同　検査第二科

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概要

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論文 | ランダム

• 日本語学習のタイプ : 思い出すままに
• 中級後期から上級段階にある学習者の作文の問題点 : 作文教材作成のための類型化の試み
• 17 年後のカルチャーショック?
• 大学進学予備課程の学生のための作文指導と作文用用例集の作成
• 初級文型の導入のあり方について : 学習者にとっての教科書の文例

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