CHOSA Tadashi | Advanced Lowland Rice Farming Team (Hokuriku Region), National Agricultural Research Center
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概要
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論文 | ランダム
- ポートフォリオを活用した教科の授業づくりと評価(12)評価基準表(ルーブリック)の立案
- ポートフォリオを活用した教科の授業づくりと評価(11)学習過程レベルの評価規準の作成とその意義
- ポートフォリオを活用した教科の授業づくりと評価(10)単元指導計画の立案
- ポートフォリオを活用した教科の授業づくりと評価(9)単元レベルの評価規準の作成(4)音楽,特別活動の場合
- ポートフォリオを活用した教科の授業づくりと評価(8)単元レベルの評価規準の作成(3)算数,数学/家庭,技術・家庭/体育,保健体育の場合