細見 祐介 | 慶應義塾大学 理工学部 システムデザイン工学科
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概要
論文 | ランダム
- アサーティブ・コミュニケーションに及ぼすアサーション・トレーニングの効果(英語教育の到達目標-その基準を求めて-)
- スタッフに対する看護師長のコミュニケーションスタイルに関する研究
- 大学病院に勤務する新卒看護職の職場環境及びアサーティブネスとバーンアウトリスク
- 日本語の待遇表現教育における「自己表現」学習の意義
- P1013 バーンアウトと自尊心, アサーティブ(アサーション)・トレーニングの関係