真銅 太郎 | Department of Pediatrics, Kitasato University, School of Medicine
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概要
論文 | ランダム
- 実感を伴って理解し，科学的思考力を養う指導過程の在り方 : 5年生「てこ」の実践を通して
- 「振り返る活動」と「改善する活動」を相互に行き来する話し合い学習の実践
- 若者かしわざき住みたい度調査研究報告書(その2)平成19年度柏崎市委託研究
- 柏崎市川内ダムの2007年新潟県中越沖地震による被災調査とその復旧について
- 私の経験した現場 中越沖地震で被災した柏崎市宮川地区の災害復旧工事について