MIYANISHI Masayoshi | INSTITUT MATHÉMATIQUE, UNIVERSITÉ DE KYOTO
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概要
論文 | ランダム
- 12. 半側無視に及ぼす立位の影響
- 超未熟児の小学2年時までの追跡調査の報告 : 発達検査・知能検査結果を中心に
- ブルセラ流産のマウスモデル (特集 疾患の病理発生--分子から個体まで)
- あそびの中でゆたかに育つ : どのように他者と出会い自分に気づくのか (障害児の発達とあそび)
- 精神発達遅滞児の発達過程における「ずれ」の検討(「臨床・障害」分科会)