佐野 聡 | 富士通研究所 ITS研究センター
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概要
論文 | ランダム
- 地域にねざした障害児教育の制度をどう展望するか:「山口県特別支援教育ビジョン」を問う〈特集:インクルーシブ教育と共同の原理〉
- どの子にも豊かな後期中等教育を : 山口県
- 23aPS-93 Bi_2Sr_2CaCu_2O_試料におけるテラヘルツ波発振のLCR共鳴モデルによる数値解析(23aPS 領域8ポスターセッション(低温I(鉄系超伝導,銅酸化物など)),領域8(強相関系:高温超伝導,強相関f電子系など))
- 24pQA-5 マイクロ波によるナノ構造体・過飽和固溶体の形成(24pQA 領域2,領域3合同シンポジウム:マイクロ波テラヘルツ波による加熱の物理機構,領域3(磁性,磁気共鳴))
- 24pQA-4 大電力テラヘルツ波・ミリ波の気体・固体プラズマ中での作用(24pQA 領域2,領域3合同シンポジウム:マイクロ波テラヘルツ波による加熱の物理機構,領域3(磁性,磁気共鳴))