桂 重鴻 | Prof. T. Kumagai's Medical Clinic, Tohoku Imperial University
スポンサーリンク
概要
論文 | ランダム
- 類義の擬態語に関する一考察 : 「あっさり」「さっぱり」「すっきり」の指導を通じて
- 日本事情教材としての「昔話」の有効性 : 龍谷大学日本語クラスの授業を通して
- 日本語教育における新聞学習--竜谷大学国際文化学部日本語クラスの場合
- 統合的アプロ-チによる日本語「読解」授業--竜谷大学留学生別科上級クラスでの実践報告
- 日本語上級授業における「日本事情」の可能性--竜谷大学留学生別科上級クラスでの試み