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白井 靖幸 | 千葉工業大学教育センター
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千葉工業大学教育センター | 論文
フラストレーションと相転移
25aCG-4 大学基礎物理教育における学生の学習意欲と学習行動(25aCG 物理教育,領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
理科離れということ(教育に関する一言)
物体の浮上を題材にした力の演示実験(私の工夫)
回転系に視点を固定した映像の効果(私の工夫)
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