大和田 隆 | 同 救命救急医学科
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概要
論文 | ランダム
- 体験重視の学習はどう変わるか (発展的学習の指導の手引き--学習指導要領「最低基準」下での個性に応じた指導) -- (新たな学力形成の動きとその課題)
- 教育内容の量と学力 (子どもの学力読本--学力の形成基盤と学力向上へのストラテジー) -- (学力形成の基盤)
- 学校行事と総合的な学習の時間(中学校) (新学校行事読本) -- (新教育課程と学校行事の新展開)
- 児童・生徒の実態と特別活動への期待 (全訂・特別活動読本--完全5日制・新教育課程下の特色ある特別活動のあり方を徹底考察) -- (1章 新教育課程と特別活動の充実)
- 生徒指導主事の任務と役割 (全訂・生徒指導読本--「生きる力」を育む積極的な生徒指導から法律知識までを徹底考察) -- (4章 生徒指導の充実をめざす校内体制)