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茂木 正彦 | 東レフィルム研究室
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新学力観にもとづく歴史教材開発の視点 : イギリスの歴史教育を例に
歴史教育における「自国(日本)」イメ-ジ : 歴史的変遷と今後の 課題
近代国民国家の形成と歴史教育 : 日本史像の原型
世界との関わりを重視した社会科歴史授業の開発 : 中学校歴史的分野の単元「鎖国」の場合
歴史教育における「鎖国」概念の再検討--「鎖国」概念の形成と展開
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