佐藤 雅人 | 筑波大学大学院人間総合科学研究科・救急科
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概要
論文 | ランダム
- 自己効力感を育む理科授業の実践 -生徒が行う生物授業-
- 2E02 理科教育における学習意欲の測定に関する研究9 : 学習場面における自己効力感、方略、成績に関する基礎的研究
- 高等学校におけるフィールド学習 -高校生にこそプリミティブな自然体験を-
- 学習意欲を評価する -自己評価を基に観察や実験の形態を工夫する-
- 理科教育における学習意欲の測定に関する研究8 : 生物素材を中心とした生徒の記憶方略と自己効力感に関する基礎的研究