Yamane Haruki | Akita Industrial Technology Center, Araya, Akita 010-1623, Japan.
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概要
論文 | ランダム
- ジョン・デューイの中等教育のカリキュラム原理
- デューイ教育哲学における習慣に関する一考察--習慣の連続的再構成の原理
- 問題解決型の道徳授業の理論と方法--デューイの道徳教育論と関連づけて
- 永野芳夫のデューイ研究と澤柳政太郎の成城小学校教育実践との関連性(下)「経験哲学」にもとづく「新しい教育の諸事実」の「基礎づけ」に焦点をあてて
- 子どもの生活の場としての教育と福祉のinterface--J.デューイの『ソーシャル・センターとしての学校』論より