MATSUI Keisuke | Department of Mechanical Intelligent Engineering, Utsunomiya University
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概要
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論文 | ランダム
- 作文 論理的な作文を「評価」する技術を身につける (テーマ:「この言語技術」を「この授業」で身につける) -- (第三部 「この言語技術」を「この授業」で身につける)
- 喪失による心身症
- 読む キーワードを取り出す (二十一世紀に求められる言語技術とは何か--国語学力の基礎・基本を解明する) -- (第二部 言語技術による授業の改革をどうするか)
- 話す・聞く 学年の初頭に行う「話す」指導(小学校低学年) (特集 「絶対評価」で問われる基礎学力と結果責任--評価基準としての言語技術) -- (第二部 言語技術教育の観点から新教科書を点検する)
- 鉄酸化細菌 T. ferrooxidansにおけるサルファイドの存在(英文)