HOSONO Masayuki | Tsukuba Technical center, SMC Corporation

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概要

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論文 | ランダム

• 表示に注目させる実験教材の開発と児童の反応 - セップパックと使い捨て注射器を利用した合成着色料の分離と授業実践 -
• 中学校男女生徒と教師の家庭科観 : 山口県の場合
• CODパックテストを活用した清掃実習と児童の反応
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• 「家庭でできる食中毒予防の6つのポイント」と家庭科教科書の比較分析

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