細田 滋毅 | （独）海洋研究開発機構 地球環境変動領域
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概要
論文 | ランダム
- プラズマCVMの開発
- 保護者自身が情報モラルを子どもに教えるための教材開発 (ICTを使ったインフォーマルラーニング支援/一般)
- 電子教科書活用に関する教員と保護者の意見調査結果 (ICTを使ったインフォーマルラーニング支援/一般)
- 教員による指導者用デジタル教科書の活用の分析 (ICTを使ったインフォーマルラーニング支援/一般)
- 「キーボー島アドベンチャー」の利用動向--新学習指導要領への移行措置期間中に見られた変化 (ICTを使ったインフォーマルラーニング支援/一般)