Ogiso Hisato | Advanced Process Technology Group, Institute of Mechanical Engineering, National Institute of Advanced Industrial Science and Technology

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概要

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• Advanced Process Technology Group, Institute of Mechanical Engineering, National Institute of Advanced Industrial Science and Technologyの論文著者

論文 | ランダム

• 生徒の真の学べる力を確立する指導の構築 : 評価の工夫とその結果を生かした取り組み(15学習指導法/評価,中学校,第90回全国算数・数学教育研究(福島)大会第57回東北地区算数・数学教育研究(福島)大会第46回福島県高等学校教育研究会数学部会日本数学教育学会第90回総会)
• 数学的な思考力・表現力を育成するためのコミュニケーション活動の考察(11数学的な見方・考え方,中学校,第90回全国算数・数学教育研究(福島)大会第57回東北地区算数・数学教育研究(福島)大会第46回福島県高等学校教育研究会数学部会日本数学教育学会第90回総会)
• 3年間を見通した論証指導の工夫(6図形,中学校,第90回全国算数・数学教育研究(福島)大会第57回東北地区算数・数学教育研究(福島)大会第46回福島県高等学校教育研究会数学部会日本数学教育学会第90回総会)
• 表現・処理能力の向上を図る指導の工夫 : 有理数から無理数へ数の拡張において(4数と式,中学校,第90回全国算数・数学教育研究(福島)大会第57回東北地区算数・数学教育研究(福島)大会第46回福島県高等学校教育研究会数学部会日本数学教育学会第90回総会)
• 真のひとり学びができる子の育成 : 複式学級での指導を通して(22少人数指導,幼稚園・小学校,第90回全国算数・数学教育研究(福島)大会第57回東北地区算数・数学教育研究(福島)大会第46回福島県高等学校教育研究会数学部会日本数学教育学会第90回総会)

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