吉田 邦彦 | 神奈川県工業試験所,神奈川超硬工具研究会
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概要
論文 | ランダム
- 発達障がい児への対応を学ばない教師が子どもの前に立てるか (特集 授業力更新の課題は何か) -- (読書指導の授業力更新の課題)
- 読書指導の授業力更新の課題 (特集 授業力更新の課題は何か)
- 教師が学ぶことでしか障害のある子への正しい対応はできない--本を買って読む文化をつくる (特集 授業力更新の課題は何か) -- (障害のある子への授業力更新の課題)
- 発達障がいを持つ子どもの発言から謙虚に学ぶ (特集 授業力更新の課題は何か) -- (障害のある子への授業力更新の課題)
- 教育界の無知が発達障がいの子を不幸にしてきた。知識とスキルを身につけなければ子どもの前に立つことはできない (特集 授業力更新の課題は何か) -- (障害のある子への授業力更新の課題)