宮崎 智 | 東京理科大学 薬学部 薬学科
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概要
論文 | ランダム
- 統合失調症患者にみる自発性の研究 : 即興音楽療法を試みて
- 精神発達遅滞児の数学的概念の認識の特性と療育II ダウン症児における準数概念の認知発達と学習指導
- LD(学習障害)児への援助システムに関する考察(上) -米国における治療機関の現状を通して-
- 不登校・登校拒否に関する研究の系譜 : 概念規定をめぐる歴史的展開を中心に (不登校・登校拒否と教育の課題)
- 精神遅滞児の自発性変容の臨床的研究 -心理劇的アプローチを通して-