千田 知弘 | 秋田大学　生産・建設工学専攻

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論文 | ランダム

• 数学指導における操作的活動の意義と効果 : 「星型図形の探究」の実践を通して
• 聾学校の算数・数学指導に関する質問紙調査とその分析
• 「折る活動」を取り入れた学習による数学指導の改善 : SPP講座「操作的活動で探究する数学の世界」の実践から
• 聾学校間のインターネットを活用した共同実験型学習の実践と評価
• 聾学校におけるメーリングリストとWebを活用した数学協同学習の有効性

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