深見 芳雄 | 京都市工業研究所研究室
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概要
論文 | ランダム
- 占領とノ-マン (ハ-バ-ト・ノ-マン--死後20年)
- 「教育」と「作文と教育」と私 (日本教育の進路と教育科学研究運動--「教育」復刊三〇周年をむかえて) -- (教科研と「教育」と私)
- このままでは子どもはだめになる--教育力の果たす役割(大会実践報告) (教育の場に人間を--第一七回教科研全国大会へむけて)
- 教師は"教育荒廃"の加害者になってはならない (国民教育の創造をめざす教育科学の確立--教育の場に人間を,人間の場に教育を(一九七八年・第一七回教科研大会の記録)) -- (シンポジウムを終って)
- 徳目主義を排し生活綴方で (「道徳教育」重視のなかで考える) -- (「道徳教育」をどううけとめるか)