芦川 和高 | Critical Care Medical Center, St. Marianna University
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概要
論文 | ランダム
- 仮想した読み手の感想から作文の構想を考えさせる授業(新教育課程編成へのアプローチ(1) : 子どもの見方・考え方を変える授業づくり)
- 35 上位頚椎screw時に放けるナビゲーションの有用性(北日本脳神経外科連合会第30回学術集会)
- 目的や意図に応じて選材し説得力のある文章を書く子ども : 5年「ごみ問題について考えよう」(学ぶ楽しさを実感する授業(3) : この教材・発問で子どもは考える)
- 5398 住居内に設けられる壁付き手すりの取付け強度に関する実験研究 その6 : 若年者及び高齢者が手すりに加える力の計測(人体・動作(2),建築計画I)
- 血液型判定,交差適合試験と輸血;ERにおける緊急輸血体制 (特集 臨床研修病院にERを;ソロ救急医の挑戦) -- (院内救急体制の整備)