坂井 亜紀 | 電気化学計器 (株) 応用開発部
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概要
論文 | ランダム
- EXPLORING POSSIBILITY OF DEVELOPING INDIFFERENT PUBLIC-DRIVEN SCIENCE COMMUNICATION ACTIVITIES
- 社会・実践者・研究者の真の協働による新しい科学教育研究の可能性(社会に提案した社会と協働する科学教育研究をめざして)
- 1F1-B1 「科学教育研究」の過去を振り返り未来を語る(イブニング・フォーラム,日本科学教育学会 第30回年会論文集)
- 理科好き・理科嫌いな生徒の興味・態度・経験に関する比較研究 : 国際比較調査ROSEの分析を通して(III)
- 社会・実践者・研究者の真の協働による新しい科学教育研究の構想