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坂本 尚久 | 京都大学
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教育実習においての学生の自己評価について : 教育実習終了時のまとめを通して
保育者養成における領域「人間関係」についての一考察 : 96年度生の実習における「抱っこ」を通して
本学学生における実習成果と自己評価の手がかりについて : 95年度生教育実習を通して
コンニャクの育成品種識別マーカーの開発
イネの正逆交配F_1を用いたDNAメチル化の非メンデル遺伝の検出
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