Le Quynh | Institute of Biotechnology, Vietnam Academy of Science and Technology
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概要
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論文 | ランダム
- 幼児における顔の認知について : 見かけ上の既知性の影響
- 到達度評価の理論と実践が提起したもの (評価改善で学校は変わるか?)
- 幼児における顔の再認について : 顔の目立ちやすさと表情の効果
- 知育の復権--知識の構造化理論をめぐって
- 私達の職場