神保 元二 | 名古量大学工学部

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論文 | ランダム

• 実践から何を学ぶか : 高齢医療とゆとり教育を考える
• ゆとり教育所感
• 「ゆとり教育」の狙いは何か (特集 迷走する日本の教育)
• ゆとり教育、ここがおかしい (ディスカッション 数学教育--学力問題をめぐって)
• 先端 教師から見た「ゆとり教育」の実状とホンネ

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