竹村 正 | 京都大学工学都
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概要
論文 | ランダム
- 「心の理論」の発達 (アスペルガー症候群の子どもの発達理解と発達援助) -- (アスペルガー症候群の発達を理解する)
- 発達障害児への対応(とくに広汎性発達障害を中心に)--児童精神科医の立場から (特集 発達障害(児)者と精神科医療の役割)
- 「心の理論」と文学
- 社会脳(social brain)と心の理論(theory of mind;ToM) (特集 社会脳をめぐって)
- 人間はロボットをどう見るか?(ワークショップ(ポジションペーパー,ディスカッション),コミュニケーションをつむぐ身体,HCSワークショップ)