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内藤 弘之 | 滋賀医科大学外科学
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「社会的学習理論」から「社会的認知理論」へ : Bandura理論のひとつの変化(自主シンポジウム)
特別寄稿 ベルチョ--バスクの即興歌
歴史教育における史料の問題 : 日本史の指導を中心として
新潟県北部におけるコシアブラのタテジマカミキリ被害状況
現代歴史教育上の問題点
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