出下 正矩 | 東北大學醫學部黒川内科教室
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概要
論文 | ランダム
- 自律した学習力を身につけた子どもの育成 : 「めあて、おたずね、ふりかえり」のリズムを教育の根源に
- 社会福祉実習教育における事前・事後指導の現状と課題-学生が設定する実習目標とそのふりかえりから-
- 武蔵野市国際交流協会日本語学習支援コーディネーター--6年間のふりかえりから新たな試みへ
- 連合が歩んだ20年のふりかえり
- 「反差別」から「反貧困」学習へ (特集 自らをふりかえり再構築する--日教組第五八次全国教研の人権教育実践から) -- (人権教育分科会報告)