日高 久光 | Critical Care Center of Kurume University School of Medicine
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概要
論文 | ランダム
- 作業療法士の対象者理解の方法と役割 -発達障害分野の作業療法士の役割に関する研究より-
- 医療系専門学校生の進学動機と職業的同一性 : 理学療法士,作業療法士養成課程の学生を対象に
- 医学英語に対する理学・作業療法士学生のニーズ
- 事例検討のスーパービジョン.6 After 精神障害に身体障害を合併した患者への作業療法--訓練で得た自信が問題となった症例
- 事例検討のスーパービジョン.6 Before 精神障害に身体障害などを合併した患者への作業療法アプローチ