花岡 拓哉 | 大分大学医学部脳・神経機能統御講座（第3内科）
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概要
論文 | ランダム
- 読書好きでも「言語力」は育たない・アウトプットで「言語力」は育つ 大いに読書! (特集 「言語力の育成」なぜ強調されるのか) -- (読書活動の推進と学校図書館の活用)
- アウトプットと解答例との比較検討がもたらす語彙への気づき : L2ライティングタスクを題材にして
- 8-2 日本企業から米国・欧州大学への派遣体験 : 米国マサチューセッツ工科大学編/スイス連邦チューリッヒ工科大学編(8.企業からの客員研究員の海外派遣,私の国際交流の経験)
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- 中学,高等学校における効果的な英語指導法 : アウトプット,協同ダイアログを用いた指導法の効果の検証