Masuda Tomoyuki | Department of Neurobiology, Faculty of Medicine, University of Tsukuba
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概要
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論文 | ランダム
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- 新たなを求めて--まず子どもが生きている世界を基本に (現代の学校と教職員の課題--新採教職員に贈る言葉)
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- 「中間報告」は空しい標語集 ほんとうに心は教えられるものなのだろうか (特集 徹底分析・中教審ふたつの「中間報告」--「教育の地方分権」と「心の教育」による教育改革構想とは)
- 何のための評価か (学力とはなにか)