松田 博幸 | 国土地理院地図管理部地図情報室
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概要
論文 | ランダム
- 数学的問題解決における簡潔さに関する価値観の影響 : 中学生の問題解決過程の分析(第II編 平成20年度数学教育学修士論文要約)
- 日独両国における数学の教授・学習過程に関する研究 : 数学的概念の導入場面における教師の発問を中心に(第II編 平成20年度数学教育学修士論文要約)
- 生徒の数学に対する信念について(第II編 平成20年度数学教育学修士論文要約)
- 議論のある活動における中学生の証明する過程について(第II編 平成20年度数学教育学修士論文要約)
- 有用性のある教材を扱った数学授業における高校生の認識に関する研究(第II編 平成20年度数学教育学修士論文要約)