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栗林 聡 | 信州大学教育学部化学教室
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調査報告 日本語の相づちに関する意識における中国人学習者と日本人との比較
よくわかる中級の教え方(3)中級の相づち指導
相づち使用と対人関係
人とコンピュータとの自然な対話
電話会話で使用される中国人学習者の日本語の相づちについて : 機能に着目した日本人との比較
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