山脇 正人 | 東京大学大学院　農学生命科学研究科

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論文 | ランダム

• 割合の対比的な数量関係の提示が児童の文章題解決に及ぼす影響
• 不登校経験者が語る“不登校経験の意味～“自己資源化の可能性”の提案～
• 生活時間データの違いによる児童の学び(個人研究・共同研究)
• 集中豪雨のモニタリングと予測(防災の水工学)
• 2009年の大雨 : 7,8月に西日本などで集中豪雨による災害が発生(気候情報)

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